新書推薦-「校園規劃新論」書評
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內容簡介
臺灣的校園規劃應有更新、更彈性、更前瞻的思維,如教育性空間、優質校園、創意設計、建築美學、綠建築、無障礙空間、閒置空間再利用、學科型教室、性別空間和未來校園等,以因應急遽的社會變遷和快速的教育變革,讓校園環境既能充分掌握課程、教學和學習本質,發揮教育和境教功能,又能即時回應新觀念、新思維和新趨勢,引領教育和社會發展脈動。尤其是,臺灣的校園建築在大量新建、整建,並面臨轉型之際,將教育元素和新興觀念挹注於校園建築之中,讓學校建築不僅是「建築」與「工程」,而要更像「學校」與「教育空間」,使之真正成為新世紀的校園建築。
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